今天给各位分享背单词的知识，其中也会对背单词初中进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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单词有哪些
1、击鼓传球背单词：传球老师击鼓喊停时，谁最后拿到球就站起来读单词或句子，读对时，老师输，学生是胜利者，然后老师表演动作，如：兔子跳、贴墙、眨眼睛、表演大茶壶。抢椅子：读单词或句子同时，绕着椅子转，当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子，抢到者加分。
2、弹钢琴绝对经典的课堂，找几个同学拿着单词卡，教师说哪个单词，哪个拿着那个单词的学生就蹦一下，并且读一下那个单词，既让孩子读背单词了又练了反映能力，经久不衰的课堂。萝卜蹲坑和弹钢琴的玩法一样，不过是由向上蹦改为向下蹲，同样的，变一下玩法就会有不同的效果。
3、邮递员（postman） 说明：准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。看哪组能更先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生在下面说句子，此适合句子操练。
4、吹气球 blow the balloons 说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。大小声 oppo tune 说明：学生与教师进行唱反调的，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。
5、抢读字母 这是一个训练学生认读字母的，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢教师让更先举手的学生读出该字母，读对的给该组记10分，最后得分最多的组为优胜。2。抢答字母组 将全班分成两个小组，并把两套字母卡片分别发给各组学生。
6、吹气球 blow the balloons 说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用干操练单词。大小声 oppo tune 说明：学生与教师进行唱反调的，教师声音大，学生声音小：教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。
能玩又能学英语的
1、 *** craft locker是一款益智，可以学习英语。 *** craft locker官方版正版是一款休闲益智手游，玩法独特，玩家需要躲在柜子里抓捕路过的小女孩，需要注意躲藏，不要被别人发现，画面清新可爱，还可以见到多种角色。
2、《我爱记单词》在英语的学习中，单词的记忆是非常重要的，这款我爱记单词，就可以帮助大家更好的记忆单词。只需要在规定的时间点击正确的首字母，就可以成功过关了。
3、《e耳英语》这是一个玩法非常完整的英语，在中玩家可以通过的形式来学习英语的语法、单词、中英互译、看图猜单词等等，都是一个个有趣的玩法。玩家能通过这些小的积累来提升英语水平。
4、能玩又能学英语的有你画我猜、丁丁历险记等等。热身级：你画我猜 这个是全英文，不过不要求多高的英语水平，里面的猜词内容全部都是单词，玩家想玩好的话免不了抱本字典在旁边，然后欢乐地一边查一边画。普通级：丁丁历险记 一款完整剧情，完整对白，全程发声的全英文。
怎么样用魔幻记忆记英语单词呢
1、怎么样用魔幻记忆记英语单词呢如下：创造联想，将生词与已知信息或形象联系起来，创造有趣的联想。例如，将单词里的音节或字母与具体的形象或想象连结起来，这样会更容易记忆。使用记忆法，采用各种记忆法来帮助记忆单词，如首字母法、关键词法、故事法等。
2、关于趣味记英语单词的 *** 如下：1．形象比较 例如，glass（玻璃杯）和grass（草地）两个词的词形相近，很容易混淆。记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。可以把“r”形象地描绘成小草的样子，那么有“r”的grass就是“草地”的意思，这样就能与glass区分开了。
3、分类记忆。把单词就行分门别类，把所有的英语单词分为颜色、动物、食品、玩具、等不同的类别。【点击了解更多课程内容】整体记忆。把几个字母看作一个整体来记。如：“ow”再加上不同的字母，可组成how，w，low，now，town，down，know”等。形象记忆。
4、联想巧记英语单词milling n. 研磨，制粉 【记法】谐音：米零【联想】使大米变成很小的颗粒，这个过程就是研磨和制粉的过程。联想巧记英语单词mendi n. 行乞 【记法】分解为：men（人）+di（抵）+（城市）【联想】人们连自己的城市都给抵押出去了，只好去别处行乞。
5、★ 如何快速有效的记忆单词 全身心记忆法 根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。边读边写边记，除读记所使用的发音器官和身体的 其它 部位外，大脑中枢还要指挥大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。
6、这种 *** 就是把学过的单词与平日见到的情景或实物进行联想记忆。如：见到“钢笔”想英语单词pen，晚上睡觉时看到“床”想英语单词bed，见到有人唱歌，想英语sing这个单词如何读、写。 同音异形记忆法。如：know一notwo一too four一forsee一sea i一eyebe一bee 对应记忆法。
二年级小学生不喜欢背单词,有哪些记单词的好 *** ?
1、第二种形式是做题，这种形式是帮助孩子记住单词的各种形式，例如在词汇运用中往往会考察可数单词的复数形式，动词的过去式，-ing形式等，这类变化我们可以通过总结来归纳，但需要通过做题来记忆，做题其实也是将单词置于一句话中，也就是一个情境中，让孩子通过理解句子来记忆单词的不同形式。
2、同义词记忆法。在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错。反义词记忆法。归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率。同音异形字记忆法。将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来。音近词记忆法。
3、结合发音背单词，多花点时间记没有规律的。 定期复习，筛选出记得不牢固的词，再次进行巩固。 父母孩子搞个小竞赛。不管用什么 *** ，都要多鼓励孩子。
小学生背单词怎么做?
小学生巧记英语单词的 *** 一读小说。千万不要单纯的以“背单词”为学英语的方式。单纯的“背单词”是短暂的记忆过程，时间久了会忘掉，所以要多读自己喜欢类型的小说。从中记住很多单词，也有助于写作能力，建议从简单的（如童话故事）开始。听英语歌曲。
同义词记忆法。在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错。反义词记忆法。归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率。同音异形字记忆法。将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来。音近词记忆法。
小学生怎样背单词如下：利用语音知识、拼读规则记忆单词。利用同义词、近义词、反义词记忆单词。利用同音词记忆单词。利用构词知识记忆单词。熟读单词、连接句子记忆单词。
具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。背单词，可从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，大家的词汇量也会有突飞猛进的效果。
背单词的 ***
字母连词需要老师将单词拆分开成多个字母或是字母组合，然后让学生根据自己的记忆将它们组合成为一个或者几个完整的单词。这种可以锻炼孩子的思考能力和单词拼写能力，因为多个单词被拆分之后可能会有不同的组合，这样答案也就不止一个，学生尽可能多地写出答案，便可以取得更高的分数。
照镜子（Look in the mirrow） 说明：老师一边说单词一边做动作，学生跟老师学，和老师方向相同。争分夺秒（urgent task） 说明：每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。
适合一年级孩子的英语大全：照镜子 这个的目的注意是让孩子记忆身体各部分的单词，并且来锻炼孩子的反应能力。主要的玩法是让家长一边摸着自己的五官，同时说出对应的单词。然后孩子需要迅速地模仿，和说出相应的英语单词。比如，家长摸着自己的眼睛说eye，孩子就得摸着自己的眼睛说eye。
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