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幼儿园大班案例:请到我家来做客
1、在主题活动《我爱我家》的开展中,孩子们对自己家里有几口人,有几间房间都能数的清清楚楚。
2、《我家来客人了》幼儿园大班教案 篇1 设计背景 新年了,家里来客人了,刚好爸爸妈妈不在家,只有自己在家看电视。 活动目标 学会运用礼貌用语,知道简单的待人接物。 初步培养幼儿有礼貌的行为。 培养幼儿敏锐的观察能力。
3、幼儿园中班《请到我家来做客》社会教案1 活动目标:感受与朋友交往的快乐。能用较完整的语句表达自己的`想法,培养幼儿的交往能力。正确使用请、谢谢、不客气等礼貌用语。
4、拿出自己的玩具和小朋友一起玩,一起阅读图书,还可以晴爸爸妈妈帮忙招待。(2)教师引导幼儿学习使用你好、请、谢谢、不客气、再见、欢迎再来等礼貌用语。开展:请到我家来做客。
5、开展:请到我家来做客。引导幼儿分组利用环境布置“家”进行,教师积极参与指导。
6、下面是我为大家收集的幼儿园大班教案《去做客》,欢迎大家分享。 幼儿园大班教案《去做客》1 设计意图: 这几天我会经常听到小朋友在说:爸爸妈妈昨天带我去亲戚家做客了,做客前爸爸妈妈会去超市买很多礼物。
比如我同学下午想来我家做客,我该咋做??
如果邀请同学来自己家里面做客的话,我觉得之一个也是最重要的就是把自己的屋子收拾干干净净的,一个干净整洁的环境会给人留下一个非常好的印象,同时呆着也会觉得特别舒适,这也是属于对客人的一种尊重。
同学来你家做客,你就要尽地主之谊了。倒茶水,把家里的小食品拿出来招待同学,陪同学聊天,到吃饭的时候请同学吃饭。总之,要让同学感到你很热情好客。
热情,就是不要把同学们当外人,说话,做事诺诺大方,主动打招呼,让座,倒水等,如果你忙不过来,可以请同学帮忙,同学们也是十分乐意的。
家里如果空间够大,更好准备一个衣帽架,实在不行,也应该专门准备一个地方给朋友们放置衣帽包包等物品。零食上瓜子糖必不可少,饮料方面则是茶水。如果有吸烟的朋友,更好也备上几包好烟。
要选好居家的服饰,不要穿睡衣,那是不礼貌的,除非跟对方很熟,但如果你跟他熟也就不用接待了。预订好当天准备就餐的饭店,尽量选择离家近,更好提前点好菜,到了就叫起。按情况看是否要送礼,送什么礼也要提前想好。
小班社会《做客》教案
设计意图: 小班的宝宝缺乏社会交往的经验,当他们去别人家做客,往往不知该怎么做。本次活动以去小兔家做客的情景,通过幼儿在看小动物是怎么做的,间接的帮助幼儿建立初步的做客礼仪。
小班社会《学做小客人》教案 篇1 活动目标: 初步学会做客的简单礼节。 学会用礼貌用语与人交往。 喜欢参与集体活动。 活动准备: 小动物的头饰若干个。 小盘子,小杯子若干个。 一篮玩具、图书、布娃娃。
小班社会客人来了教案1 活动目标:认知:了解怎样做客及学习如何招待客人,掌握礼貌用语:“请进”、“请坐”、“请喝茶”、“谢谢”、“再见”等。情感:养成幼儿文明礼貌的行为和热情待客的好品质。
初步培养幼儿有礼貌的行为。重点难点 在中能正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“再见”。
发展幼儿思维和口语表达能力。活动准备:幼儿已到老师家做过客、录像、照片、生活坊环境布置。活动过程:观看录像,引起回忆。
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